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中華民國第二十屆國際版畫雙年展

單元：歷屆回顧

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2010 Edition

第十四屆

佳作

作品名稱：〈遊戲-學習〉
  • 〈遊戲-學習〉
  • 泰國 | 孔狄 塔薩那
  • 我轉譯了學生對於學校規範的觀念與想像，這些規範會影響學生的行為，我也瞭解社會基於發展的理由不允許學童足夠的自由度。
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